繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:10画
五行:木
拼音:xiào
繁写:8画
五行:火
拼音:zhēng
校字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
争字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
校字用着取名寓指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义,寓意吉祥又有内涵。
争字用着取名寓指坚持到底、有原则、有想法之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》紬绎须史迁,校讎得刘歆。
取自明代:陈淳《横逆自广三绝》牛马蚊虻无足校,不须芥蔕此襟裾。
取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》芸编校罢得嬉游,池馆虽春爽似秋。
取自宋代:陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》传家信有青袍物,当代争推古战场。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》残膏剩馥争探取,派别枝分已难御。
取自宋代:陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》小人名山访古归,雪云不争听招麾。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
百家姓起名
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