繁写:16画
五行:木
拼音:xiǎo
繁写:12画
五行:金
拼音:shòu
繁写:3画
五行:火
拼音:zhī
授字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
之字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
授字用着取名寓指之义,寓意一般。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》传授有所自,源派分江西。
取自宋代:陈宓《赠喻景山》读书我无诀,须君授奇秘。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》偶然挥洒岂无意,神授仿佛存天真。
取自宋代:蔡肇《江州》元和之中白司马,送客江头明月下。
取自宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》从军之乐今有几,仲宣寄诗烦说似。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》若为日用功,义利早辨之。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
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